Forfatteren Lars Mytting kommer til Katta den 22/11




Foto: Lars Myttings hjemmeside (http://www.larsmytting.net/Start.html)

"Men det ville gå over med Elise. Han hadde lært seg hvordan. F-150en hadde nådd fjellovergangen nå, og han hev kassetten ut av vinduet, lot bakdekkene mose den mot oljegrusen så plasten sprutet. I bakspeilet så han båndet blåse i kveiler innover fjellet. Fra hanskerommet fant han en kassett med bare én sang på. Goodbye med Steve Earle, om igjen og om igjen på hele A-sida. Samme sang på B-sida, med Emmylou Harris.

Han var glad ingen visste om denne kassetten. En time med den, F-150en og sigaretter. Tilbake på stasjonen, ned i smøregrava, under en bil.

Og så ville hun begynne å gå i oppløsning. Hun ville forsvinne i baklysene til en bil nedover riksveien, forsvinne i et surt svar til en kunde, forsvinne i tennplugger han hev i søpla.

En dag ville han stå opp uten å tenke på om odelsjenter kom tilbake eller ei.

Og hun ville være borte.

Som et sparklet rusthull i bæreramma."

Slik beskriver Lars Mytting kjærlighetssorg i boka Hestekrefter (s.24).

Lars Mytting er fra Fåvang, han har skrevet to romaner, den siste har kommet ut nylig og heter Vårofferet og finner sted på en militærleir i Gudbrandsdalen. Mytting har god greie på alle typer billitteratur, han mekker selv og den første boka Hestekrefter foregår ut i fra en bensinstasjon som hovedpersonen Erik eier. Mytting skal holde foredrag for Kjøretøy- og Industriteknologigruppa. Les mer om Mytting på hans hjemmeside: http://www.larsmytting.net/Start.html

Informasjon til skolebibliotekarene

Veiledning skolebibliotekarene

Prosjekt Lese for å mekke?

Litteratursøk på skolen (ca. 2 skoletimer)

• Gå igjennom prosjektskrivet sammen med elevene.
• Gjør en felles analyse av læreplanen, gå inn på http://www.udir.no/grep Start med fagbenevnelsen og gå deretter igjennom hele dokumentet. Husk at det må være VG2-læreplanen. Nå har alle fått et sett med emneord som de kan bruke i litteratursøket.
• Elevene må deles inn i grupper som skal finne forskjellig materiale. Jeg setter opp gruppestørrelse og antall bøker for hver studieretning på forhånd. De kan inndeles etter der de sitter. Antall bøker o.a. medier er avhengig av gruppestørrelsen og vil derfor variere.
• Søk først i Hamar biblioteks- og Hedmarks fylkesbiblioteks database. Elevene må gjerne deretter søke i skolens egen database. Etter en stund med søk på emneord: kom gjerne med innspill utenfor emneordene – ta en idemyldring sammen med elevene. Søk deretter på titler og forfattere.
• Elevene må kopiere eller skrive ned søketreffene sine og ta med ned på Hamar bibliotek. Viktig å informere om at de må se etter om boka er utlånt eller på hylla. Og at de må unngå treffene som befinner seg i Vang.
• Til slutt gå igjennom Mappami, Biblioteksvar og de andre lenkene på høyre side av Hamar biblioteks hjemmeside. Og prosjektets blogg.
• Finn fram evt. litteratur fra skolebiblioteket før elevene går til Hamar bibliotek

Hanne Sine Andresen

Besøk hos VG2 Industriteknologi på Katta

Industriteknologi skal stille ut sin litteratur i Hamar bibliotek i uke 46. Og utstillingsbordet skal de lage selv! Ut i fra tegninger på datamaskin bøyes, skjæres og dreies det alle mulige imponerende produkter.


Elever på Industriteknologi har et flott lokale i nye Katta



 

Gravering av navn på lommelykt



 

Lektor Arvid Jørstad får laget seg en bokstøtte

 

Bøying av metallplater gjort i en håndvending

Her lages det en del av en catwalk til auditoriet



Lesestund



Vi leser hele tiden, hver dag, overalt.
Foto: ABM-utvikling (http://www.flickr.com/photos/abmu/sets/)



Plakat og informasjonskort





Plakat




                             Informasjonskort 

Prosjektoppstart

I uka etter høstferien vil Kjøretøygruppa ved Hamar Katedralskole starte opp prosjektet og stille ut sin litteratur på biblioteket. Det vil bli en utstilling utenom det vanlige - kom og se!

Informasjon til lærerne

Informasjon til lærere

Prosjektdagen ser slik ut:

0815-1000: Litteratursøk på skolen. Elevene må ha med oppladete pcer. Skolebibliotekarer og prosjektleder leder seansen.

ca. 1100: Oppmøte på Hamar bibliotek

1100-1130: Omvisning på biblioteket og utdeling av lånekort

1130-1200: Matpause på spillrommet

1200-ca1400: Finne fram litteratur og ferdigstille utstilling. Samling og oppsummering av dagen til slutt.

 Lærere bør ha lest "informasjon til elevene" og "prosjektskriv elever" i blogg før oppstart. Disse to skrivene i bloggen bør også gjennomgås med elevene i forkant av prosjektdagen.

Det viktigste i prosjektet er ikke den litteraturen elevene finner, men at de blir kjent med Hamar biblioteks søkedatabase og med bibliotekets mangfoldige tilbud. Elevene er med å skape en utstilling som er til glede for alle brukere av biblioteket og får samtidig vist seg fram som programfag. Det er mulig å legge ut informasjon om utdanningsprogrammet ved utstillingen.

Hanne Sine Andresen